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Programa de habilidades sociales
Tu hijo se merece amistades auténticas. Nuestro programa «Beyond the Bell» le proporciona las herramientas y la práctica necesarias para forjarlas. Ofrecemos sesiones estructuradas diseñadas para niños a partir de 5 años, con objetivos personalizados que se ponen en práctica en interacciones reales con otros niños, bajo la supervisión de un BCBA. Enseñamos:
- Cómo iniciar y mantener una conversación
- Interpretar las expresiones faciales y las señales sociales
- Turnarse y compartir mientras se juega
- Comprender los sentimientos y los puntos de vista de los demás
- Cómo afrontar la frustración y los cambios inesperados
Si tu hijo quiere relacionarse pero no sabe muy bien cómo hacerlo, no eres el único.
Quizá tu hijo se quede al borde del patio, mirando cómo juegan los demás niños sin unirse a ellos. Quizá haya vuelto a casa de una fiesta de cumpleaños sin haber hablado con nadie, aunque sabes que quería hacerlo. Quizá te haya dicho que no tiene amigos, y hayas sentido el peso de esas palabras mucho después de la hora de acostarse.
Los retos sociales son una de las preocupaciones más habituales que nos plantean los padres de niños con autismo. Y una de las cosas más importantes que podemos decirte es lo siguiente:las habilidades sociales se pueden enseñar. No son un rasgo innato. Son un conjunto de herramientas que se pueden aprender, y la terapia de análisis conductual aplicado (ABA) es la forma más respaldada por la evidencia para enseñarlas.
«Beyond the Bell» se creó específicamente para esto. No como un complemento, sino como una solución.
«Ha sido emocionante ver cómo han progresado nuestros clientes en tan poco tiempo. Es un programa muy divertido y atractivo; estoy deseando ver todas las habilidades y amistades que surgirán de él».
Molly Adams, vicepresidenta de Cumplimiento Clínico de Behavioral Innovations
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Cómo es una sesión de «Beyond the Bell»
Habilidades reales. Amistades reales.
El progreso en «Beyond the Bell» es diferente para cada niño, pero siempre es concreto y observable. No se trata de «mejorar en el ámbito social», sino más bien de algo como esto:
- Tu hijo entabla una conversación con un compañero durante el recreo, sin que nadie se lo haya sugerido.
- Pierden una partida de mesa y siguen disfrutando del momento en lugar de desconectarse.
- Invitan a un compañero de clase a jugar y saben qué hacer cuando este acepta.
- Se dan cuenta de que un amigo parece triste y le preguntan qué le pasa.
- Hacen una pregunta en grupo y esperan a que se responda antes de volver a intervenir.
Formas parte del programa y eso es algo positivo.
Sabemos que ya tienes mucho que hacer. Nuestro programa de participación de los padres está pensado para adaptarse a tu horario, no para aumentar tu carga de trabajo. Las reuniones periódicas con el BCBA de tu hijo te proporcionan estrategias concretas y prácticas para reforzar lo que aprende en casa, de modo que las habilidades que desarrolla en nuestro centro se apliquen a todos los ámbitos de su vida.
Lo hemos visto claramente: los niños progresan más rápido y de forma más duradera cuando sus familias forman parte del proceso. Eso no es una carga, es una colaboración.
- Reuniones periódicas con el BCBA: reuniones individuales para revisar el progreso de su hijo, celebrar los logros y ajustar el plan.
- Asesoramiento estratégico en el hogar: técnicas concretas y sencillas para reforzar las habilidades a la hora de comer, durante las actividades y en las rutinas diarias.
- Intercambio transparente de datos: puedes ver exactamente en qué está trabajando tu hijo y cómo está progresando.
- Apoyo en la defensa de los derechos: Te ayudamos a comunicar las necesidades de tu hijo al colegio y a otros profesionales.